| 000 | 01808nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 00007113 | ||
| 003 | ES-MaONT | ||
| 005 | 20220728093148.0 | ||
| 008 | 220708s2022 sp ad||fr|||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aES-MaONT | ||
| 110 |
_93456 _aAsociación Española para la Digitalización |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aRadiografía de las vacantes en el sector tecnológico _c/ DigitalES |
| 260 |
_aMadrid : _bDigitalES, _c2022 |
||
| 300 |
_a11 p. _b: il. _c; 1 documento PDF |
||
| 336 |
_atexto (visual) _2isbdcontent |
||
| 337 |
_aelectrónico _2isbdmedia |
||
| 338 |
_arecurso en línea _2rdacarrier |
||
| 520 | _aEl estudio identifica dónde radican las vacantes que el sector TIC en España necesita cubrir, y muestra que, en total, hay 120.400 vacantes en España, repartidas entre diversos sectores. El informe señala que el déficit de especialistas TIC se ha agravado rápidamente en los últimos dos años y, si bien las competencias de programación generalistas o básicas representan todavía un amplio porcentaje de las vacantes en el sector de la economía e industria digital, crece también rápidamente la demanda de perfiles hiperespecializados. También señala tres condiciones para una formación de calidad en nuevas competencias y cualificaciones en un mundo cada vez más digital: coordinación, flexibilidad y agilidad, recomendando también complementar la formación en competencias técnicas con formación en "soft skills". | ||
| 650 | 0 |
_aEmpleo _95190 |
|
| 651 | 0 |
_92183 _aEspaña |
|
| 653 | _aCompetencias digitales | ||
| 653 | _asector tecnológico | ||
| 653 | _acompetencias | ||
| 653 | _aformación | ||
| 653 | _aTIC | ||
| 856 | 4 |
_uhttps://www.digitales.es/wp-content/uploads/2022/06/informeEmpleo2022_280622.pdf _x0 _yAcceso al documento _qpdf |
|
| 942 |
_2udc _cINF |
||
| 999 |
_c7113 _d7113 |
||