| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02685nam a22003857a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
00008095 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
ES-MaONT |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240913134639.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
240912e20240827lu da||fq||||m001 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-92-9402-333-9 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
doi:10.2802/80935 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
ES-MaONT |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
8257 |
| Personal name |
Bollmann, Ulrike |
| 110 ## - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
4539 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Artificial intelligence and education – a teacher-centred approach to safety and health |
| Statement of responsibility, etc. |
/ Bollmann, Ulrike ; Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU-OSHA) |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Luxemburgo : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Oficina de Publicaciones de la Unión Europea |
| Date of publication, distribution, etc. |
27/08/2024 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
59 p. |
| Dimensions |
; 1 documento PDF |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
isbdcontent |
| Content type term |
texto (visual) |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
isbdmedia |
| Media type term |
electrónico |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
recurso en línea |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Este informe examina las oportunidades y los riesgos asociados a la integración de las nuevas tecnologías digitales para la salud, la seguridad y el bienestar del profesorado en las escuelas. El análisis se contempla tanto desde el punto de vista de la seguridad y la salud en el trabajo como desde una perspectiva pedagógica. <br/><br/>A partir de un análisis sistemático, se ofrece una visión general de los posibles riesgos y oportunidades para estos profesionales derivados de la integración de las tecnologías, en particular las basadas en la Inteligencia Artificial (IA). <br/><br/>Para utilizar la IA en el sector educativo, ámbito definido como de alto riesgo en la Ley de IA de la Unión Europea, debe desarrollarse una estrategia proactiva en la que la salud, la seguridad y el bienestar de profesorado y alumnado reciban la máxima prioridad. Las tecnologías basadas en la IA deben introducirse gradualmente en el sistema educativo. Al hacerlo, deben tenerse en cuenta los riesgos y las oportunidades de estas tecnologías en relación con la salud, la seguridad y el bienestar del cuerpo docente. El desarrollo de una estrategia escolar de IA es un requisito previo necesario para la integración segura y saludable de estas tecnologías en la enseñanza y la administración escolar. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
4348 |
| Topical term or geographic name entry element |
Inteligencia Artificial |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
2058 |
| Topical term or geographic name entry element |
Educación digital |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
18 |
| Topical term or geographic name entry element |
Tecnologías habilitadoras digitales |
| 651 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
6581 |
| Geographic name |
Unión Europea |
| 651 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
3713 |
| Geographic name |
Austria |
| 651 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
2750 |
| Geographic name |
Alemania. |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
docentes |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
profesorado |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
covid-19 |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
competencias digitales |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
https://osha.europa.eu/sites/default/files/documents/AI-and-education_EN.pdf |
| Nonpublic note |
Abierto |
| Link text |
Acceso a la publicación |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Informes |