| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02506nam a22003857a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
00007742 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
ES-MaONT |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20241218012015.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
231226s2023 fr oda||o|||| 001 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-92-3-100609-8 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
ES-MaONT |
| 110 2# - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
UNESCO |
| 9 (RLIN) |
1427 |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Global Education Monitoring Report 2023 : |
| Remainder of title |
Technology in education: A tool on whose terms? |
| Statement of responsibility, etc. |
/ UNESCO |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
París : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
UNESCO |
| Date of publication, distribution, etc. |
2023 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
547 p. |
| Dimensions |
; 1 documento PDF |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
isbdcontent |
| Content type term |
texto (visual) |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
isbdmedia |
| Media type term |
electrónico |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
recurso en línea |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
El informe examina los retos educativos a los que un uso adecuado de la tecnología puede ofrecer soluciones (acceso, equidad e inclusión, calidad, avances tecnológicos, gestión del sistema), al tiempo que reconoce que muchas de las soluciones propuestas también pueden ser perjudiciales. Explora tres condiciones de todo el sistema (acceso a la tecnología, regulación de la gobernanza y preparación del profesorado) que deben cumplirse para que cualquier tecnología en la educación alcance todo su potencial. Así mismo, proporciona la evaluación intermedia del progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, consistente en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.<br/><br/>Subraya la importancia de aprender a vivir con y sin tecnología digital, así como a saber valorar lo que se necesita de una gran cantidad de información y a ignorar lo que no. Respecto a la conexión humana en la que se basan la enseñanza y el aprendizaje, se propone dejar que la tecnología apoye, pero nunca sustituya la relación. La atención debería centrarse en los resultados del aprendizaje, no en los insumos digitales. Para ayudar a mejorar el aprendizaje, la tecnología digital no debe ser un sustituto, sino un complemento de la interacción cara a cara con los docentes. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
2058 |
| Topical term or geographic name entry element |
Educación digital |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
2044 |
| Topical term or geographic name entry element |
Internet |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
tecnología |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
competencias digitales |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
profesorado |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
estudiantes |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
informática |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
brecha digital |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Objetivos de Desarrollo Sostenible |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
ODS |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
regulación |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
normativa |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000385723 |
| Nonpublic note |
Abierto |
| Link text |
Acceso a la publicación |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Informes |