| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02967nam a22004577a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
00007679 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
ES-MaONT |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20250326123757.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
231115s2023 lu ||||fo||||m001 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-92-68-07327-8 |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
|---|
| International Standard Serial Number |
1831-9424 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
ES-MaONT |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
7436 |
| Personal name |
Tuomi, Ilkka |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
On the Futures of Technology in Education: Emerging Trends and Policy Implications |
| Statement of responsibility, etc. |
/ Tuomi, Ilkka ; Cachia, Romina ; Villar Onrubia, Daniel |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Luxemburgo : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Oficina de publicaciones de la Unión Europea |
| Date of publication, distribution, etc. |
2023 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
85 p. |
| Dimensions |
; 1 documento PDF |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
isbdcontent |
| Content type term |
texto (visual) |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
isbdmedia |
| Media type term |
electrónico |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
recurso en línea |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Este informe identifica las principales tecnologías emergentes y analiza su posible impacto en la educación. <br/><br/>Basándose en la investigación académica y la literatura gris, el documento se centra en una serie de avances técnicos en curso que podrían redefinir la educación y la sociedad en general. Aporta información sobre las posibilidades de estas tecnologías y sus importantes implicaciones sociales, y analiza cómo pueden reconfigurar la educación en el contexto de la teoría del aprendizaje. También tiene en cuenta la base sociomaterial de las tecnologías digitales, así como factores clave que están configurando el panorama educativo emergente. <br/><br/>Las ideas presentadas avanzan que la próxima Internet cambiará profundamente las infraestructuras sociales y cognitivas del conocimiento, el aprendizaje y la acción. A lo largo de la próxima década, los avances tecnológicos, incluidas las redes 6G, las tecnologías inmersivas y las nuevas arquitecturas distribuidas de datos y procesamiento, fusionarán las realidades digital, material, cognitiva y social de formas que no hemos visto antes. Se apunta a que la digitalización de la educación conlleva importantes retos éticos, y el desarrollo de sistemas de inteligencia artificial (IA) y análisis del aprendizaje requiere un cuidadoso equilibrio entre oportunidades y riesgos. La IA ya está influyendo en muchos procesos y prácticas educativas, con importantes implicaciones para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
2058 |
| Topical term or geographic name entry element |
Educación digital |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
2192 |
| Topical term or geographic name entry element |
Políticas públicas digitales |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
5609 |
| Topical term or geographic name entry element |
Transformación digital |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
4348 |
| Topical term or geographic name entry element |
Inteligencia Artificial |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
2044 |
| Topical term or geographic name entry element |
Internet |
| 651 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
6581 |
| Geographic name |
Unión Europea |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
tecnología |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
tecnologías emergentes |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
tendencias |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
aprendizaje |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
digitalización |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
datos |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
ética |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
6G |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
5G |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Cachia, Romina |
| 9 (RLIN) |
7294 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
7437 |
| Personal name |
Villar Onrubia, Daniel |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC134308 |
| Nonpublic note |
Abierto |
| Link text |
Acceso a la publicación |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Informes |